I.E.7090 Forjadores del Perú

FORMANDO UNA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LA I.E. 7090"FORJADORES DEL PERU" La conciencia ambiental está determinada por el desarrollo de la conciencia moral acerca del entorno local. En este sentido, la conciencia ambiental es entendida como el nivel ético moral que te permite optar libre y críticamente ante acciones de conservación, protección y uso sostenible del ambiente. A pesar de tantas actividades muchas de las personas no toman conciencia acerca del gran daño que le causan al medio ambiente, para ello sería mejor fomentar a través de actividades que motiven, y permitan adquirir conocimiento que facilite la experimentación, evoque el compromiso y permita la acción sobre el entorno local, esto se podría hacer desde las escuelas, proyectos que se puedan realizan con los alumnos y sus padres, y en todas las entidades públicas como privadas,es lo que estamos realizando en nuestra I.E. 7090 "Forjadores del Perù" del Distrito de Villa El Salvador.

HISTORIA DE LA I.E.7090 FORJADORES DEL PERU-VILLA EL SALVADOR RESEÑA HISTÓRICA: La Institución Educativa Nº 7090 “Forjadores del Perú” está ubicado en el Parque Industrial de Villa el Salvador, al lado izquierdo de la riel del tren eléctrico a la altura de SEDAPAL. Radio Imperial y el Mercado Sectorial Nº 01. en el sector 8. Mz. R. Lote 01. Avenida Separadora Industrial S/N ex Fundo Yanavilla. Fue creado con RDZ Nº 1007-85 el 07 de junio del Año 1985, fue ampliado el nivel secundaria con RD USE 11 – Nº 1166-93 el 12 de Junio del año 1993 y la denominación fue aprobado mediante RD USEO11 Nº 05161-2001,como “FORJADORES DEL PERU” inscrito en ms registros públicos como propiedad del Ministerio de Educación. ANTECEDENTES: A fines del año 1934, el profesor Alfredo Seijas Valle, encargado de la Supervisión 08 de la Zona O4 presentó un proyecto para crear 8 centros educativos, con el fin de ampliar y mejorar el servicio educativo del distrito de Villa el Salvador, los primeros días del mes...

¿QUÉ ES EL BUEN INICIO ESCOLAR? El Buen Inicio del Año Escolar es una estrategia implementada desde el 2012 por el Ministerio de Educación – MINEDU, con la intención de promover una práctica institucional para establecer condiciones adecuadas y desarrollar acciones que permitan recibir a los estudiantes en escuelas preparadas, aptas y dignas desde el primer día de clases. Esta estrategia involucra la participación de madres y padres de familia, docentes, directores, funcionarios, estudiantes; así como el compromiso de diversos actores de la sociedad como organizaciones de la sociedad civil, organismos públicos y privados y diversas instancias del Estado que unen sus esfuerzos y complementan estrategias y responsabilidades con el objetivo común de mejorar la calidad educativa en la escuela pública. La asistencia de los estudiantes a la escuela desde el primer día de clases implica que sea una experiencia grata, interesante y segura para los niños y niñas y así aprovechen al máximo ...

Motivemos el verdadero espíritu de la Navidad en las escuelas Con la llegada de la Navidad se respira un ambiente festivo en el país, la época es propicia para que todos nos acerquemos y acentuemos nuestros vínculos de amistad. A las celebraciones navideñas no se escapa la escuela, que como una gran familia se une a estas festividades. Los maestros/as al unirse a estas actividades refuerzan el trabajo que hacen los padres de los estudiantes en sus hogares.